Die Zukunft entdeckenJunge Menschen begegnen der Geschichte. Die biografische Bedeutung dieses Vorgangs und seine pdagogischen Voraussetzungen beschreibt Andre Bartoniczek in dieser umfangreichen Darstellung. Er erlutert die erkenntnistheoretischen, anthropologischen und didaktischen Grundlagen des Geschichtsunterrichts an der Waldorfschule. Mit Rezension! von Andre Bartoniczek
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