FlerspråklighetsdidaktikkDenne boka handler om systematisk bruk av flersprklighet som ressurs for lring, kalt flersprklighetsdidaktikk. Boka er skrevet i samarbeid mellom forskere og lrere, og retter seg mot lrere og lrerstudenter som har eller skal ha flersprklige elever i klasserommet. Her fr du sttte og inspirasjon til ta i bruk elevenes helhetlige sprklige repertoarer i lring av bde fag og sprk. Den frste delen av boka presenterer et faglig grunnlag for