Læreren som forskerLreren som forsker er et ideal for den gode lreruddannelse og den gode skole. Et ideal der er kommet nrmere en realisering med en ny lreruddannelseslov og en ny folkeskolelov. I Lreren som forsker bliver den studerende og lreren indfrt i en lang rkke forskningsmetoder og metaovervejelser over forskning og lrerarbejde. Studerende og lrere fr teori og metode p bl. a. aktionslring, casestudier, lringscaf, livshistorier, videoobservation og