En bog om sprogI de senere r er brns sprog blevet genstand for stadig strre opmrksomhed. Pdagoger, lrere og andre, der mder brn i deres professionelle virke, forventes at have srlig viden om brns sprogbrug og sprogudvikling. Denne antologis forfattere anlgger et syn p sprog som social praksis. Det betyder, at opmrksomheden er rettet mod sprog som alment socialt fnomen, mod den mde sproget bruges til at skabe betydning p, og den mde hvorp sprog tillgges betydning i